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答案·01语文·2024届佛山中考·顺德区·中考二模
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2026-03-03 20:39
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2024
年
广
东
省佛山
市
顺
德
区
中
考二
模
语
文
试
题
参考
答
案
1.
(
1
)
迷
惘(
2
)
烦
躁(
3
)
自暴
自弃
(
4
)
光
彩夺
目
2.
D
3.
B
修改
示例
一:
只有
这样
的
日积月
累,
才会
有
“
腹有
诗
书气自
华
”
的
气质
流露
修改示
例
二:
只有
这样
的
长时间
的
积
累,
才会
有
“
腹
有诗书
气自
华
”
的
气质
流露
4.
(
1
)
直
挂云
帆济
沧海
(
2
)
悠然
见南
山
(
3
)
星汉
灿烂
若
出
其
里
(
4
)
人有
悲欢
离合
月有
阴晴圆
缺
(
5
)
赢得
生前
身后
名
(
6
)
万里
赴戎
机
(
7
)
数风
流人
物
还
看今
朝
(
8
)
先天
下之
忧而
忧
后
天下之
乐而
乐
5.
②
示例:
“
柳
”
谐音
“
留
”
,
暗指
离别,
“
杨柳依依
”
表示
难舍难分
的
思念,
选用
“
杨柳依依正
是春
”
寓意
为
前
程似
锦,
表达
临别
的
祝福
和
留念
6.
示例
一:
诗句
:
海
内存
知己,
天涯
若比
邻
赠言:
友情
长
相
伴(
丈夫
志
四海
)
,
万里
犹
比邻
示例
二:
诗
句:
莫愁
前路
无知己
,
天
下谁
人不
识君
赠言:
前路
相逢
有
知
己,
友谊
永存
常
思君
7.
D
8.
示例
一:
《
艾
青诗
选
》
突出
的
思
想内
涵
是
爱国
主义
,
如《
我
爱这
土地
》
等
表达
了
对
祖
国和
人
民
深沉
的
爱
;
具有独特
的
意象
是
其
鲜明
的
艺术魅力,
如
在
抗战时期,
诗人
借
用
“
土地
”
和
“
太
阳
”
表达
了
坚持
斗争
、
争取
胜利
的
美好
愿望
示例
二
:
《
简
·
爱
》
塑造
了
一个
敢爱
敢恨
、
敢于
争取
的
女
性形象
,
从而
表达
了
作品
的
思想
内
涵:
对人间
自由
幸福
的
渴盼
和
对
自由
平等
地位
的
追求;
作品
独特
的
艺
术魅
力
在于
小说
以
第
一人
称
叙述,
使用
了
较多
内
心独
白,
读
起来
亲切
感人
9.
(
1
)
同
“
以
”
(
2
)
覆盖
(
3
)
磨
刀石
10.
(
1
)
排满
了
一铁
框
就
成为
一块
印
版,
拿它
靠近
火
烘烤
1/2
(
2
)
毕
昇
死后
,
那些
字
模
被
我
的
堂兄
弟
和
侄子
辈
们
得到,
到现
在
依然
被
珍藏
着
1
1.
C
12.
以
胶
汤
濡
而
流
之
/
复
长
一尺
/
然后
用
/
则
筋
力
已
尽
13.
(
1
)
印
完后
用
火
烤
使
混合物
熔化
,
用
手一
抹
,
字
模
自己
会
落下
来,
绝不
会
弄脏
(
2
)
马上
刻制
,
用
草
烧火
烘烤,
很快
就能
制
成功
(
3
)
胶
要
涂
得
薄
而
筋
力
要
涨
尽
(
4
)
对
新
技术
开发
与
应用
的
敢于
创新
、
勤
于思
考、
勇于探
究
14.
B
15.
(
1
)
过度
依赖
媒介
技
术;
(
2
)
过度
依赖
线上
沟
通
削弱
了
线下
交
流;
(
3
)
“
短视频
语言
”
带
来
年轻
人
思
维模
式
的
变化
16.
不
同意
。
一
方面
,
多读
以来
AI
工具
会
导致
我们
的
语言表
达能
力
越
来越
弱
,
逻辑思
维
和
理
性
思考
的
缺失;
另一
方面
,
我们
的
语言
表达能
力
是
可以
提升
的,
例如
阅读
经
典文学
作品
和
评
论性文
章、
多参
加
线下
的
社交活
动
等
17.
(
1
)
于都
父
老乡亲
四个
夜晚
搭建
浮桥
助
红军
渡河(
2
)
于都
男女老少
深夜
送别
红军战士
(
3
)
钟
招
子
坚持
26
年
点亮
马灯
等候
儿子
归来
18.
示例
一:
第
⑥
段
引用
了
彭学
明
的
诗句,
用
一连串
具体
的
数字
交代
了
于都
人民
为
红军
渡河
做出
了
卓越
的
贡
献,
真实
写出
渡河
任务
的
艰巨
性,
突出
于都
父
老乡
亲
帮助
红军
渡河
的
决心
之
坚
、
作用
之
大,
展现
了
人民
对
红军
的
支持
和
热
爱,
展现
了
军民
鱼水
情
示例
二:
第
⑦
段
引用
杨得
志
的
话,
主要
从
红军
的
角
度
再现
了
于都
百姓
为
红军
送
行
的
场景
和
红
军
的
感
受;
通过
景物
描写
,
再现
送别
时
寒
意袭
人
的
环境,
与内
心
的
温暖
形成
鲜明对
比;
写出
红军
内心
的
感动
,
突出
于都
百姓
的
热情
以及
对
红军
的
拥护
示例
三:
第
⑧
段
引用
了
杨
成武
的
话,
再现
了
于都
百姓
深夜
送别
时
的
生动
画面
,
增强
了
故事
的
真实性
,
突出
于
都百
姓
的
热情
以及
对
红军
的
拥护
示例
四:
第
⑨
段
引用
了
周
恩来
总理
赞美
于都
人民
乃至
苏区
人民
的
话,
高
度评
价
了
于都
人民
的
伟大贡
献,
抒发
了
对
他们
的
赞美
和
感
恩之
情
19.
渡口
是
历史
的
见
证者
,
更能
客观、
真实
记录
当时
生离死
别
的
情景
;
以
物
的
角度
来
叙述
有
拟
人
效果
,
叙述
亲
切自
然
20.
不
能删
除
。
理由:
最
后
一段
“
长征
第一
渡
”
的
情景
再现
了
90
年前
送别
的
悲
壮
场面
,
与
前文
第
④
段
“
于都
河
静静
流淌
”
相呼应
;
不少
游人
观看
表
演时
眼
含热
泪
的
反应
,
突出
了
红军
长征
的
历史
意
义,
暗示
红军
精神
代代相
传,
表达
了
对
红军
精神
的
铭记
以及
对
当
今幸
福生活
的
珍惜
2/2
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