大班健康活动：各种各样的害怕

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收藏于 : 2023-02-01 11:59   被转藏 : 0       转藏到我的文库

上海市清河路幼儿园     潘晓敏 设计思路： “ 5 . 1 2 ” 汶川大地震牵动了全社会人的心。 最近，灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。 镜头中，许 多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。我们的孩子在重重关爱下，经历的挫折少，得 到的呵护多。尤其是独生子女，在心理发展过程中对遇到的问题往往缺乏交流的对象，更缺乏自我调节的 能力。 而校园安全月活动等又让我们更多地关注到孩子的安全、 健康，尤其是心理健康问题。 本次活动提出 了“害怕”这样一个话题，让幼儿通过理解害怕，诉说害怕和对付害怕，帮助幼儿正确面对自己的恐惧心 理，并寻求一些适当的方法。临近毕业，幼儿在进入小学后，如何以健康的心态面对自己遇到的挫折和困 难，这对幼儿终生发展来说，将会是十分有益的经验。 活动目标： 1 、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述。 2 、初步了解一些对付害怕的好办法。 活动准备： P P T 、大张的纸、各色花瓣若干 活动过程： 1 、 看看议议：（理解人的害怕是有原因的） 放 P P T ：这是一位来自四川灾区的小朋友，很长时间以来，都没有人听见她说过话。 重点提问： 周围人说她是个小哑巴，你觉得呢？ （听一听她的心里话：诉说自己的害怕。） 她为什么不说话？她在害怕什么？ 小结：每个人在经历了一些事情之后，都会产生一些害怕的想法。 2 、 大胆诉说：（能勇敢地说出自己心里的害怕） 过渡语：每个人的经历不同，就会有不一样的害怕。 重点提问：
你有害怕的事情吗？你最害怕的是什么？为什么？ （教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。） 小结：有的人害怕特别的东西，有的人害怕特别的事情。今天，我们把心里 N 个害怕说了出来。 3 、 交流 讨论 ：（初步了解一些对付害怕的简 单 方法） 过渡语：想不想把这些 可恶 的害怕对付 掉 ？（ 恭喜 你们， 要 知道，你们 已 经把自己心里的害怕说了出来， 这就是对付害怕的 第 一个好办法。） 重点提问： 对 于 这么多不一样的害怕，你 还 有什么好办法吗？ （教师 根据 幼儿 回答逐 一提 升 ，并 用 一 片 花瓣 表示 一 种 办法：有些害怕， 随着 你 慢慢 长大，就会 慢慢消失 ； 有些害怕 …… ） 小结： 相信 你们的好办法一 定 能 够 让自己变得 慢慢 勇敢起来，也能让四川的小朋友 慢慢 地学会 赶走 自己的 害怕，更 快乐 地成长。 4 、 拓 展 延伸 ： 对付害怕 虽然 有办法， 却 不是一 件容易 的事情。 需要 我们一次又一次勇敢地 去尝试 。 出 示 “ 图 画 日 记”：这本 日 记中，记录了一个小朋友遇到的一些事情，有害怕的，也有 快乐 的、勇敢的。 你们也 可 以 去试 一 试 ， 相信 会帮助你更 快 更好地对付害怕。
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