第一篇：军用公文写作期末考试试卷2
军用公文写作期末考试试卷
一、单项选择题（备选答案中只有一个是正确的，每题1分，共11分）
1、下面哪种公文不属于指挥类公文？（）
A.命令B.决定C.通告D.批复
2、嘉奖性通令正文通常不包括（）
A.主要成绩（事迹）B.给予奖励的种类C.收获和体会D.希望或要求
3、命令与通令的不同点之一是（）
A.发文机关不同B.署名要求不同C.办理事项不同D.重要程度不同
4、批复包括（）
A.否定性批复B.平行性批复C.询问性批复D.商洽性批复
5、转发不相隶属机关的公文，用（）
A.函B.通知C.通告D.通报
6、工作情况通报的核心部分是（）
A.工作或事项的基本状况B.主要做法和已经取得的成绩
C.存在的主要情况D.今后的打算或要求
7、函与请示的不同点之一是（）
A.主体格式不同B.版记格式不同C.行文方向不同D.重要程度不同
8、会议纪要与通知在格式方面的不同点之一是（）？
A.密级标识不同B.主送机关标识不同
C.抄送机关标识不同D.主题词标识不同
9、请示与报告的不同点之一是（）
A、眉首格式不同B、版记格式不同C、行文方向不同D、行文时机不同
10、请示与通知在格式方面的不同点之一是（）
A、署名要求不同B、眉首格式不同
C、抄送机关标识不同D、主题词标识不同
11、不恰当的报告结语是（）
A、以上情况，特此报告B、以上报告，当否请批示
C、以上意见如无不妥，请批转D、专此报告
二、多项选择题（备选答案中有两个或两个以上的答案是正确的，请将其全部选
出，每题2分，共10分）
1、下面哪种公文属于知照类公文（）
A.函B.通知C.通报D.指示E.通告F.决定
2、命令包括（）
A.任免命令B.授誉命令C.公布令D.调整专业技术等级令E.调动令
3、批复具有以下哪些特点（）
A.肯定性B.明确性C.针对性D.答复性E.指示性F.否定性
4、函包括（）
A.商洽函B.询问函C.答复函
D.委托函E.请示函F.告知函
5、请示的正文构成要素有（）
A、标题B、请示事由C、主送机关
D、题注E、请示事项F、结束语
三、名词解释（要求答案准确完整，每题3分，共15分）
1、军队机关公文
2、发文机关标识
3、无正文说明
4、总结
5、简报
四、判断题（先判断正误，再说明理由，每题3分，共24分）
1、中共×县委组织部向陆军第×集团军司令部发出通知，询问转业干部××立功受奖情况。
2、机械化步兵第×师后勤部向军区后勤部呈送报告，请求扩建弹药仓库事宜。
3、某集团军司令部与军区司令部联合发出通知，为切实提高部队作战能力提出一系列要求。
4、××师司令部就建设通信电缆事宜向陆军第×集团军司令部发出请示，并将该请示抄送各团。
5、摩托化步兵第××团司令部向师司令部就实弹战术演习伤人事故发出通告。
6、步兵某师后勤部为申请训练经费，向集团军司令部和后勤部发出请示。
7、摩托化步兵第×师以命令的形式向所属各团下达二〇〇×年部队训练任务，并将该命令抄送于集团军，师司令部、师政治部、师装备部。
8、炮兵学院训练部下发命令，将专业技术军官×××的专业技术等级由九级调整至八级。
五、改错题（20分）
份号：000006
〔200×〕司×字第06号×密
中国人民
摩托化步兵第×师（通报）
解 放 军
关于给何大海同志记功的通报
各师、旅直：
××师四营十四连班长何大海，一九八八年出生，2006年入伍，2007年入党，××省××市人。
在庆祝中华人民共和国成立六十周年的盛大阅兵活动中，何大海同志作为空军地面方队中的一员，坚决贯彻中央军委和胡主席的决策指示，以一流的精神风貌、一流的作风纪律、一流的队列动作，接受党与国家领导人和全国人民被检阅，为圆满完成受阅任务做出了积极贡献，为我旅增添了光彩。在半年多受阅训练中，何大海同志始终保持了饱满的政
治热情和顽强斗志，坚持刻苦训练，不断创造出好的训练成绩，多次被评为训练标兵。根据陆军地面方队临时党委鉴定和政治部10月2日电话通知精神，经师党委研究决定，给何大海同志记功一次。
全旅官兵要大力弘扬阅兵精神，虚心向何大海同志学习，坚决贯彻胡主席和中央军委确定的军事战略方针，积极做好对敌军事斗争准备，为把我旅建设成为全面过硬的“拳头”部队而努力奋斗！
摩托化步兵第×师司令部
200×年9月12日
主题词：通报，何大海，记功。抄送：师首长团政治处 后勤处 装备处（共印××份）承办单位：作训股联系人：×××电话：××××
六、拟写题（20分）
陆军第×集团军装甲旅司令部将于×月上旬在××地区进行登陆战实兵演习。炮兵旅司令部拟派作训科人员和营连军事主官前往参观见习，请代炮兵旅司令部拟文，并代装甲旅司令部复文。（要求眉首、主体、版记要素齐全）
注意要符合行文规则、格式规范和写作要求。
第二篇：军用公文写作把握好“五种关系”
军用公文写作应把握好“五种关系”
军队各级机关参谋人员撰写军用公文是一项经常性的重要工作，参谋人员要圆满完成这项任务，必须认识和掌握军用公文写作的一般规律，把握好“五种关系”。
一、把握好起草意图与首长意图相符合的关系
军用公文是军队各级首长行使指挥权力的重要手段，参谋人员受命撰写军用公文，其公文起草意图必须与首长意图相符合，不允许掺杂起草者个人意见，如此，才能保证军用公文的质量。参谋人员在写作中对首长的指示和要求，要清楚明白，不能似懂非懂；要全面把握，不能片面理解；要深刻领会，不能浅尝辄止。
首先参谋人员对公文的行文名义、目的、对象、内容、要求、时间等要素要做到心中有数，否则在办理文件过程中容易出现对首长意图的理解偏差；其次要善于把能够反映首长意图的讲话、指示、会议记录及相关文件，有机、完整地结合起来全面分析，对公文中所涉及的事项应着眼全局去考虑，而不是限制在一个局部狭小的范围就事论事，否则就容易断章取义、曲解首长指示精神，不能完全反映首长意图；第三对公文中所涉及事项的关键环节，如原则、方针、核心内容等一定要严格按党委决定、首长交待的指示精神去拟制文件，客观公正地做出科学判断，从而符合实际地制定政策、规定，只有这样，才能确保起草意图与首长意图相符合。
二、把握好行文名义与公文内容相符合的关系
军队各级行文有三种经常使用的行文名义：以党委或纪委名义行
文、以部队名义行文、以机关名义行文。行文名义必须符合公文所反映的内容，才能够发挥军用公文的法定效力，体现军用公文的权威性和约束力，更好地实现行文目的。
中央军委对各级部队及其机关的职权范围有明确规定，在这方面首先要把握的是公文内容是否在职权范围之内，这是确定行文名义的基本依据。通常情况，凡是在本级机关职权范围之内的事项，以机关名义行文，而不以部队名义；超越本机关职权范围的事项、战时或特殊情况下才以部队名义行文；以党委、纪委名义制发的公文，在公文内容上往往侧重部队党委、纪委业务，在公文文种上使用“决定”、“通报”、“通知”等文种较多。其次要把握的是以部队名义制发的公文，其内容大多涉及全局或重大事项，且具有指令性，这类公文通常要由部队首长签发，必要时还应经首长办公会或部队党委集体研究通过；而以部队机关名义制发的公文，则通常只涉及局部，且业务性较强，属于业务部门办理的范畴之内；以党委纪委名义行文的文件，其使用时机与以部队机关名义制发的公文比较类似，即使是部队的党委也不能使用“命令”、“通令”等文种。第三要把握的是公文内容的规格等级也与行文名义密切相关，以部队党委或部队名义制发的公文，其公文规格上要明显高于以部队机关名义和纪委名义制发的公文，在部队实际行文当中，即使是司令部、政治部、后勤部三大机关联合行文，其内容规格也不能与以部队名义制发的公文相等同。
三、把握好公文内容与部队实际相符合的关系
军用公文内容与部队实际相符合，不仅是公文处理条例的要求，也是作战需要对军用公文的强制性措施，因而起草者必须保证军用公文内容的真实性、所提措施的可行性，不允许有半点虚构和夸张。写请示和报告等上行文，要如实反映实际情况，否则，上级就不能了解真实情况作出正确决策；写决定、通知、通报、指示等下行文，必须符合执行单位的实际，否则，下级接到文件无法执行与落实。
这就要求参谋人员在起草公文前，首先对公文中所涉及事项，要充分了解实际情况，确保言之有据；下命令、作指示、做规定，要以国家方针、政策、法律、法规，部队条令、条例，上级的指示精神和科学技术的成果作为理由和依据。其次要对公文中所涉及事项结合实际实事求是地进行分析，确保言之有理；拟制首长讲话稿、调查报告、通报等文种，应该用典型材料、对比性材料、数字、典故等说明问题、分析问题，夹叙夹议、事理结合，把叙事与明理结合起来，才能提高公文质量。第三要制定科学可行的措施，确保言之有策；写背景、找原因、定措施，要从受文单位的实际情况出发，用具体的事实反映观点，少写情况分析，多写能够解决具体问题的切实可行的意见、对策、办法和规定，才能增强军用公文的执行性与可操作性。
四、把握好公文语言与行文关系相符合的关系
军用公文是以书面语言为表达形式的指挥与交流工具，它的语言区别于文学作品与地方行政公文的语言，既具有明白、平实、简洁、规范等特点，又要符合行文双方的隶属关系，根据行文关系选择公文用语。例如，“报告”、“请示”是上行文，在公文用语上必须体现出下级机关对上级机关的尊重、礼貌，多用陈述性语气；“决定”、“指
示”等是下行文，在公文用语上必须体现出坚定、果断，多用祈使性语气；“函”是平行文，在公文用语上必须体现出尊重、平和、谦恭，多用商量的语气。这种特定的语句、语气和语词，都是由行文双方的隶属关系决定的。遵循这一规律，就能实现公文表达形式与内容的有机统一，有利于实现行文目的。这就要求公文起草人员在撰写公文时，一定要根据行文双方的关系选择恰当的语言和语气，否则，就有失体统，不合规范。
对军用公文语言的运用，首先要做到表述准确，无论是命令、指示、决定等下行的指挥性文书，还是请示、报告等上行的报告性文书，语言的表述含义要准确明白、用词要恰当得体、提法要有根有据，否则就有可能起到误导的作用，给部队造成不必要的损失；其次要做到内涵丰富，如指示、通报、报告等大中型文书，不仅要有针对性，还要有思想性，因而在起草公文时，语言运用应避免浅薄、记流水账，而要十分注重语言的高度概括和凝炼；第三要做到语言规范，新版《中国人民解放军军语》（以下简称《军语》）是拟制军用公文的法规性用语，使用《军语》语言拟制军用文书也是《中国人民解放军机关公文处理条例》的明确要求，但使用《军语》并不是呆板，也不是要千篇一律，郭沫若曾经说过：“就语言方面讲，要求字眼总要用得适如其量。这样，表现的概念才会准确，也才会使人感到鲜明”。一篇好的军用公文应该语言规范、道理透彻、论述明白。所以，把《军语》语言同其他语言有机地结合是军用公文追求的目标。
五、把握好行文格式与行文目的相符合的关系
《中国人民解放军机关公文处理条例》对各种公文的格式有着严格的规定，这是为了充分体现军用公文的法定权威性和约束力，从而更好地实现行文目的。每种行文格式各不相同，都与行文目的密切相联。行文目的约束着行文格式，行文格式反映行文目的。例如，发布行政法规和规章，宣布施行重大强制性措施，就要选用“命令”的文种和格式；对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，就要选用“指示”的文种和格式；向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问，就要选用“报告”的文种和格式，文种的选择是由行文目的所决定的。遵循这一原则，就能正确选择公文的文种和格式，明确行文目的，实现公文的效用；违背这一原则，就可能选错文种，用错格式，必然影响公文办理，影响公文作用的发挥，甚至给部队工作造成损失。这就要求公文起草人员首先必须熟悉军队机关公文处理有关条例和规定，严格按照法定的格式撰写公文，不能随心所欲；其次必须根据行文目的和行文关系正确选择文种，采用恰当的表达方式，使所写公文规范适用。
把握好军用公文写作的“五种关系”，才能体现出一级机关参谋人员基本的素养，提高领导机关威信，确保公文质量与军令畅通。
第三篇：公文写作试卷及答案
公文写作试题
一、填空题（每空1分，共20分）
1，电子公文文档输入技术主要包括键盘输入、语音输入、（）、扫描识别。电子公文的输出技术包括打印机、扫描仪、复印机、（）、光盘刻录机。2，计划的特点有三点：预见性、（）和（）。3，总结的特点是实践性、（）和（）。4，述职报告的特点有二，一是（），二是（）。
5，按《公文格式》标准的规定，公文的紧急程度分为（）和（）两个等级。6，行政公文格式模块一般分为（）、主体和版记部分。党的机关公文格式分为：文头部分、（）、文尾部分。
7，从请示的目的、内容和作用看，可将请示分为两大类，一是（）；一是（）。8，标题一般由发文机关名称、（）和（）三要素构成。9，调查研究的方法有多种，从范围上分，有（）、典型调查和抽样调查；从形式上分，有（）、开调查会、访问调查、现场调察、问卷调查、文献调查等。，公文写作中的材料，可以根据不同的标准进行分类，主要有以下四种：(1)（）；(2)（）；(3)直接材料和间接材料；(4)正面材料与反面材料
二、简答题（每小题8分，共48分）
1，公文主旨的特点
2，公文修改的原则与方法 3，法定公文的特点 4，会议纪要的结构模式 5，指示性通知的结构模式 6，计划的结构模式
三、案例分析（32分）
××省财政厅
关于召开 2０××年全省决算评比表彰大会的请示
××〔20××〕××号
××省政府：
二 O××年，我省财政收入取得了较大幅度增长，比历史最好的一九××年增长了百分之××，达到了××亿元。这表明我省经济状况明显好转，经济效益显著提高。这是贯彻党的三中全会正确路线、方针、政策的结果，是各生产单位艰苦奋斗、辛勤工作的结果。
一年来，各单位会计报表的及时性、准确性有了明显提高，特别是在年底结算中，不少单位在较前年种类增多、数字增大的情况下，仍然达到了高质量、高速度，为我们及时完成全省财政决策奠定了基础。
为了鼓励先进，调动全体财务工作人员的积极性，我们拟在×月×日下旬，召开全省各主管厅、局、专业公司，各州、市财政局，税务局决算评比表彰大会。
当否，请批示。
××省财政厅 ××年×月×日
试卷二（备用试卷）
一，填空题（每空1分，共20分）
1，计划按其效力分，有（）计划和（）计划。按表现形式分为：条文式计划、表格式计划、条文表格式计划。
2，结文种按性质分，有（）总结和（）总结两种。3，讲话稿作为一种常用事务性文书，具有以下几个方面的特点：（1）()；（2）()；（3）语言的大众性。4，（）是调查报告写作最基本的表达方式。
5，法定公文是指（）和（）两大公文法规中所规定的正式公文文种。6，公文修改的原则有四个方面：(1)()；(2)()；(3)意务求赅，言唯期简；(4)增删易移，因势措置。
7，从性质角度划分，公文中的材料可分为（）和()。8，公文写作的构成要素，包括公文的（）、（）、（）和语言。9，公文写作的具体任务是：（），（），论证决策。
10，公文写作人员的调研能力主要表现在两个方面：一是（）；二是（）。
二，简答题（每题8分，共48分）
(一)公文材料的种类(二)请示的结构模式
(三)公文写作人员的职业道德(四)公文结构的外形体式(五)批复的结构模式
(六)讲话稿（大会工作报告）的结构模式
三，根据下面所给材料，试拟一份写作提纲（32分）
要求：1，行文名义：××大学秘书系××班；
2，所用文种：工作总结。
××大学秘书系××班在2004主要做了以下几项工作：（1）发动同学为实现21世纪的战略性目标认真读书，注重开发同学们的智力，在培养能力上下功夫，从而提高了其学习成绩。（2）结合专业学习，组织了三次调研实习活动。（3）开展了一系列丰富多彩的课余活动。
但一年来在工作中也还存在一些问题，诸如思想工作还不够深入、细致，文体活动开展得尚不够普遍等。
试卷一答案
一，20分
1，手写输入 传真机 2，可行性 约束性 3，理论性 自我性
4，自我的述评性 内容的客观性 5，特急 急件 6，眉首 行文部分
7，政策性指示 工作性指示 8，事由 文种
9，全面调查 统计调查 10，感性材料和理性材料 现实材料和历史材料 二，48分
（一）公文主旨的特点
1，反映的对象及内容是公务活动，具有很强的针对性 2，公文主旨明白、显露
3，公文主旨的形成具有时限性 4，公文主旨具有直接的社会适用性 5，一篇公文只有一个主旨
（二）公文修改的原则 1，先内容，后形式 2，先大局，后细节 3，意务求赅，言唯期简 4，增删易移，因势措置
（三）法定公文的特点 1，制发主体的法定性 2，内容效用的权威性 3，结构模式的程式性
4，语言表达的特定性 主要是准确、明白、简洁、庄重、生动。
（四）会议纪要的结构模式
会议纪要的格式主要有标题、正文、结尾三部分组成
1，标题 有三种形式：由公文机关名称、会议名称和文种构成；会议名称加文种；正副标题式。
2，正文 一般采用总分式的结构方法，总述部分是公文的前言、导语，要简要的角度会议的时间、地点、主持单位、参加人员、会议议题、结果以及对会议的总体评价。分述部分应写出会议讨论的情况和结果，具体写法有分类式；发炎记录式；综合式。3，结尾 写明两部分：提出希望、号召；交代会议的有关事项，有的可不用结尾。
（五）指示性通知的结构模式
1，标题 通常由发文机关、事由和文种构成 2，主送机关 即通知的阅知对象。
3，正文 结构包括发文缘由：先写原因，再写目的；通知事项：应该分层列项，或者用小标题或主旨句，以突出重点；通知结尾，有要求式结尾，说明式结尾，也可以不加结尾
（六）计划的结构模式
计划的结构一般有标题、正文、落款组成 1，标题 由制定计划的单位名称、适用时限、内容概要和文种四个要素组成，具体有完全式标题，不完全式标题（省略单位名称或适用时限）两种写法。
2，正文 由任务和目标、方法和措施、进度和步骤三层内容组成，分为前言、主体、结语三个部分。前言主要交代指导思想、依据、背景、目的、意义等，主体要明确写出目标、措施和步骤。结语既可写注意事项，也可展望前景，也可提出号召，甚至可以不写结语。三，32分
简析
这篇请示，只是个“半成品”，达不到办理公务的目的。主要问题是：
第一，情况不明确。请示中虽然提到一年来的会计报表达到了高质量、高速度，但这对于召开一次表彰大会来说，理由还很不充分，还有一些理由应陈述清楚。比如，一年来在会计报表工作中涌现出多少先进单位，先进个人，以及会计报表的高质量和高速度从哪些方面“及时完成全省财政厅决算奠定了基础”等内容。只有这些情况明确，请示理由才充分，上级机关才能以此作为批准的依据。
第二，意见不具体。写请示，最重要的是写清楚所请示的具体意见，即所请示的事项。这篇请示中提出了“拟在×下旬，召开全省各主管厅、局、专业公司，各州、市财政局，税务局决算评比表彰大会”，实在不够具体。还应具体说明表彰大会的地点、参加会议人员、表彰办法、奖励办法等具体意见。否则上级机关就无法表示批准还是不批准。
第三，主旨不专一。每一篇公文都应违背了一文一事，主旨专一。这篇请示的主旨是召开二 O××年全省决算评比表彰大会，这是行文的主要目的和用意。而在正文中，一开头就说二O××年财政收入的大好形势是“贯彻党的三中全会正确路线、方针、政策的结果，是各生产单位艰苦奋斗、辛勤工作的结果”，这些内容与主旨“评比表彰”的内容是无内在联系的，影响了主旨的专一。
第四，语言不谦和。请示是上行文，从行文关系来看，语言应谦和得体。这一请示的第一段“这表明我省经济状况明显好转，经济效益显著提高。这是贯彻党的三中全会正确路线、方针、政策的结果，是各生产单位艰苦奋斗、辛勤工作的结果”等语，大有给上级“上理论课”之嫌，语言很不谦和。
试卷二
一，20分
1.指令性 指导性 2.综合性 专题性
3.内容的针对性 感情的鼓动性 4.夹叙夹议
5.《国家行政机关公文处理办法》 《中国共产党机关公文处理条例》 6.先内容，后形式 先大局，后细节 7.感性材料 理性材料 8.主旨 材料 结构 9.掌握情况 研究问题 10.观察能力 思维能力 二，48分
(一)公文材料的种类
1，从材料的性质划分，分为感性材料和理性材料 2，从材料存在的时间或时代角度来划分，分为现实材料和历史材料 3，从材料来源的角度划分，分为直接材料和间接材料 4，从才略是非的角度来划分，分为正面材料和反面材料(二)请示的结构模式
请示的内容结构一般由标题，正文和尾部组成
1，标题，通常由发文机关，事由，文种三要素组成。
2，正文，是请示的核心内容，包括下面两部分：请示缘由和请示事项。
3，尾部，一般有较为固定的结语，以示对上级机关的尊重。通常写法“妥否（可否，是否可行），请批示”或是“以上如认为可行，请批转有关单位执行”。(三)公文写作人员的职业道德 1，必须有强烈的事业心和责任感 2，忠诚党，甘作无名英雄 3，公而忘私，埋头苦干 4，谦虚谨慎，平等待人 5，严格保密，遵纪守法 6，诚实守信，团结合作(四)公文结构的外形体式
公文结构的外形体式，即公文的开头、主体、结尾在文面上的组合表现形式 1，篇段合一式 又叫“单枪匹马式”，主要适用于命令、公告以及内容简单的决定、决议、函、批复、任免通知等
2，撮要分条式 又叫“天鹅下蛋式”，主要适用于通知、指示、通告、公告以及内容较复杂的决定、决议、通知型会议纪要等。3，分列标题式 又叫“刀枪剑戟式”，主要适用于指示性通知、调查报告、会议纪要、决定、决议、简报、通报以及规划、纲要等。4，全面性分块式 又叫“豆腐块式”，主要适用于工作总结、调查报告、指示型会议纪要、工作研究以及内容复杂的决定、意见。
5，转发转述式 主要见之于批转性通知、转发性通知、转述式通报、转发式简报等 6，章、条、款分列式 俗称“下楼梯式”，主要见之于法律、章程、条例、规定、规则、办法、细则等法规性公文。
7，条段贯通式 主要见之于指示、指示性通知、内容比较简单的法规性文件以及领导讲话材料。
(五)批复的结构模式
1，标题 具体写法有三种：由批复机关、请示事项和文种组成；由批复机关、原请示题目和文种组成；由批复机关、请示事项、请示单位名称和文种组成 2，正文 一般有引语、主体和结尾组成
引语一般包括下级机关请示的问题或发文字号，简要引述来文所请示的事项；主体是中心内容，对请示中提出的问题，做出恰当的明确的答复；结尾一般在正文后另起一行“特此批复”“此复”即可。
(六)讲话稿（大会工作报告）的结构模式 大会工作报告一般有标题、称谓、正文三部分
1，标题 由报告的性质和文种组成；由会议名称和文种组成；由正、副标题构成，正题揭示报告的主旨，副标题标明报告人、会议名称、时间和文种 2，称谓 一般用“各位代表”或“同志们”。
3，正文 工作报告的正文有开头、主体、结尾组成 开头通常是由报告人向大会提出审议报告的请求；或是开篇阐明大会的意义和主题；也可提出工作要点。主体是核心，包括回顾过去的工作、分析当前面临的形势、提出今后的工作任务及采取的措施。结尾一般是提出希望，发出号召。三，案例 32分
××大学秘书系××班2000工作总结
2000年，我们××大学秘书系××班在辅导员老师认真辅导以及各位同学的积极参加下，各项工作得到了积极开展，并在德、智、体、美等各个方面得到了极大的提高。为了总结经验，更好地提高我们新世纪学生的素质，现将我班一年工作总结如下：
一，提高理论学习
发动同学为实现21世纪的战略性目标认真读书，注重开发同学们的智力，在培养能力上下功夫，从而提高了其学习成绩。
二，理论与实践相结合
理论来源于实践，两者是紧密结合在一起的。因此我们在这一年中，积极开展了理论学习活动，并结合专业学习，组织了三次调研实习活动，努力将理论与实践结合在一起，做到理论联系实际，一切从实际中出发，从实际中来，到实际中去。
三，开展课余活动 不会休息就不会学习，在学习之余，我们集思广益，开展了一系列丰富多彩的课余活动，如乒乓球、羽毛球、篮球以及足球比赛，游泳比赛等各式各样的活动。
但是，我们在取得了很大进步的同时，仍存在一些不容忽视的问题，诸如思想工作还不够深入、细致，文体活动开展得尚不够普遍等。在以后的学习和工作中，我们要开动脑筋，积极发动同学参加活动的同时，注意方式方法问题，从而使我们的班集体更加团结，更加优秀。
第四篇：英文公文写作试卷A
一、单选题（每题1分，共10分）
1、北京市人民政府向国务院各部委制发（主送）的公文属于（c）。A.上行文件 B.下行文件 C.平行文件 D.呈请性文件
2、下面哪种情况可以联合行文？（a）。A.同级政府之间 B.政府及其部门与同级常委之间 C.上级政府部门与下一级政府之间 D.政府部门与同级人民团体之间
3、非同一系统的任何机关相互行文都使用（b）。A.上行文 B.平行文 C.越级行文 D.下行文
4、公文中的词语应（a）。A.含义确切 B.韵味无穷 C.可圈可点 D.色彩丰富
5、公文的语言应当是（a）。A.庄重严谨 B.华丽流畅 C.威严有力 D.古朴典雅
6、批复是答复下级请示的文件，是（A）。A.被动发文 B.主动发文 C.是对报告的批件 D.下级没有请示,用来指导工作的
7、决定必须由（D）。A.党政机关联合发文 B.会议讨论之后才能发文 C.政府部门制发 D.党、政府领导机关制发
8、当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（D）
A.各种职务全部列出 B.只列其中一种即可 C.使用最重要的一种职务，并用全称 D.只列出与文件内容有关的职务全称
9、用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（C）。A.地方各级人民政府 B.党、政、军各类机关C.国务院及其各部门。D.国家大型企业、事业单位
10、书写公文中的成文日期应使用（B）。A.阿拉伯数字 B.汉字 C.汉字大写 D.汉字与阿拉伯数字皆可
二、指出下面公文的不妥之处，并说明正确的写法。
关于拟派郑XX等教师前往加拿大进修的请示XX省科技干部局、XX局长：XX大学成立于199X年，由于专业设置多：有涉外会计、国际金融、国际贸易等八个专业。而教师数量少、质量不高。目前虽从各地调进部分教师，但仍不能满足教学需要。为此，XX大学决定通过各处渠道培训教师。现加拿大XX学院邀请我市XX大学青年教师郑XX于1998年3月前往加拿大进修一段时间。(邀请书见附件)进修期间由加拿大提供包括学费、食宿、医药、保险等费用的奖学金。经研究，我们决定同意派郑、李二人前往加拿大进修。XX大学是新办学校急需师资，尤其缺国际贸易、国际金融专业的教师郑、李二人已通过托福考试，具备出国条件，且专业对口。今后如有可能，亦望多派研究生给XX大学，以充实其师资力量。以上请示务必于1997年12月底前答复，勿误。XX市人民政府XX年X月X日
三、请把下文求职信翻译成中文。
四、Write a dismissal notice according to the following clues.（40分）
你是达力公司经理。最近经济衰退（economic reccession），公司订货业务减少很多(decline)，目前不再需要大量员工，公司决定减员65％。你需公布这一公告，并通知本周五（最后一天工作日）结束后，被解雇(laid-off)的工人可以到会计室领取工资，之后将离开本公司。你还需要代表公司向他们表示歉意并感谢他们为公司做出的贡献。参考要点：1.格式正确（10分）2.要点全面（10分）3.语法无错误（10分）4.叙述通顺（10分）A卷
二、改错题（20分）
1、标题文种用错。应用“函”行文。
2、主送机关只有一个，应删去“X X局长”。
3、“函”写作要求“开门见山，直叙其事”，应删去第一段的内容。
4、正文的进修时间及进修专业不明确，应写为“进修时间一年，郑X X进修国际贸易专业，李X X进修国际金融专业”。
5、一文一事。删去“今后如有可能„„”一段
6、结构不合理。“经研究„„进修”句移至此段结尾。
7、用语不当。删去“务必于„„勿误”，改为“以上要求妥否，请函复”。
8、漏附件。在结语之后，署名之前加上附件。
9、成文日期应完整，年月日齐全。
10、公文应有公章。
三、翻译（30分）巴巴拉·安德逊 一帮一学习中心 新市湖街183号 邮编:102
亲爱的安德逊博士：
最近欣闻贵中心的一些活动，您的组织给中学生所提供的家教服务给找留下了深刻的印象。我是数学、物理和计算机课家庭教师，我很有兴趣和您谈谈参加贵中心辅导工作的问题。
我一直在第一中学讲授基础物理、数学和计算机等课程，也先后在伦敦和本市做了四年多的家教。关十我的教育背景和.卫作经历等情况，详.见随信寄去的简历。
从书个人辅浮和教学工作‘直使我感到极大的快乐，我很乐意用我所学的知识去帮助青年人克服学习仁的困难和障碍.:也许您可能需要一位有我这样的经厉和水平的家庭指导老师。
希望能尽早听到好消息。
此致 敬礼！
第五篇：公文写作试卷三
公文写作试卷三23 45 6 7 8
议案与提案都是提出意见和建议的文种，两者可以通用。B
对 错
超出本级人民代表大会或其常务委员会职权范围的事项不能写成议案，重大事项除外。B 对 错通报有显著的教育功能。A 对 错
批复只需在文中表述所批复的××请示收悉，不用将请示附在批复文件之后。错
转发不相隶属机关的公文可以用通知。A 议案的标题可以省去发文机关。
B
对 错
A
对 错
A
对
对 错
国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。公文都应该有主送机关。B 对 错
对 错
对 错对下级机关的请示必须用决定答复。B 10 公文语言的特点是形象、生动、得体。B 11 12 13 施
下列模式词语中，属于经办用语的是（）。D 根据 按照 为此 业经 决定的行文语气应（）。A 严肃果断 谦恭委婉平缓温和 轻松随意 命令（令）可用于宣布施行重大强制性（）。A 行政措施 法律措施 经济措政治措施
B
两 三 四 五
A
主持人 主办方领导 主要负责人 主办方
递送报告
情况报告
回复报慰问信（电）的标题通常有（）种构成形式。15 主持词的署名就是（）的姓名。报告中最简单的一类是（）。告
B
工作报告对成文时间的书写，以下正确的是（）。A08.7.1 〇八年七月一日18 在结构层次序数中，处于第一层的是（）。“
一、”19 联合下发的公文，由（）加盖印章。
D
二〇〇八年七月一日 2008年7月1日D
“一.” “一，” “（一
协办机关 会议记录
决定）”
主办机关 最后签发机会议纪要通告
关 所有发文机关在以下的记录类文书中，属于法定公文文种的是（）。B电话记录 大事记可以用来嘉奖人员的文种有（）。22 下列说法正确的有（）。的前提下，有时也可以一文数事
ABC
通报
命令
AB 落款不是决定必不可少的组成部分 报告在一文一旨市税务局向社会公布征收税款事项用通知 批转式
汇报工作经验
反映工作进展情
通报 此复
公次
通知，用于批转上级机关的公文。工作报告可用于（）。ABC 汇报工作成绩 况 反映社会上出现的有代表性的情况一般的周知性公文，如（），可以不标注主送机关名称。告 通告告以下哪些属于计划总结类公文？（）调查报告27 请示大体可以分为（）
ABC
CD 通知
妥否“批复”这一文种通常使用的结束语是（）。AC 特此批复
ABD
计划
规划 大会工作报告
请求撤
请求指示 请求解决 请求批准
销公文主题的表现方法有（）。
线贯通ABCD 题中见意 开宗明义 片言居要 一以下哪些事项可以用事务性通知来发布？（）
范性文件 安排节假日值班 调整机构以下哪些是决定的正文必须包括的内容？（）
定事项 发出号召ACD 变更作息时间 发布规决AC 决定根据 提出希望
行政机关公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有 ______ 和 ______ 的文书。法定效力、规范体式
“请示”与“______”形成一对一的往来关系。批复
334
性______ 是规范性公文结构中包含于条或者款之中，隶属于条或者款的一个要件。项划分段落应坚持的原则有：统一性、______、______、______。完整性，联系性，均衡
庄重性35 恰当地选用至今仍有生命力的文言语言，有益于增强公文的 ______。
整顿党风的简称为 ______，教员职员工人的简称为 ______。整风，教职员工
同时任免多人职务时，任免通知的标题如何处理？
写排列在第一位人员的姓名，后加“等同志”概括。同时任免多人职务时，标题中一般只
常见的总结标题有哪三种形式？ 1.由单位名称、时限、总结事由和文种组成；2.由总结主要内容或主要观点概括而成；3.由正副题组成。
模式词语的使用可使对内容的表述准确、严肃，增强简明、庄重的语言风格，包括经办用语、引叙用语等。在行文时，你一般会使用哪些模式引叙用语？
悉、已悉、惊悉等。如：前接、近接、现接，悉、收
对42 部门领导让你草拟一份用于向上级机关汇报工作的公文，正文部分你会怎么开头？
于上行文，一般应采用“交代发文缘由式”开头
省政府决定就促进资源型城市的可持续发展问题向上级机关提出一些具体的建议，让你起草一份公文，你会怎么写？ 1.应使用“意见”这一文种；2.应包括标题、主送、正文和落款四部分内容，正文部分可按：依据、说明—见解、办法—实施要求来写。
省政府领导让你就××市关于调整部分行政规划的请示拟写一份答复公文，你会怎么写？
1.应采用“批复”这一文种；2.应包括标题、主送机关、正文、落款四部分内容，正文部分要重点写清批复依据、批复内容。
请代你所在机关就原××部副部长××同志的丧亡信息向其家属写一份电文以表示慰问。
1.应写一篇唁电；2.要有标题、称呼、正文以及落款，正文除了表示悲伤、悼念之情外，还要追述逝者生前的功绩和美德；3.注意公文的格式要求以及措辞上的庄重严肃。
国务院决定自2012年10月1日起实施由2011年6月20日的国务院第×次常务会议通过的《中国共和国××××××××条例》，请就该事项写一份公文用于公布该行政法规。（发文字号可以省略）1.应写一份命令（令）。2.应包括标题、正文和落款三部分内容。标题可以是：中华人民共和国国务院令；因为是公布令，所以落款处应署名发令人的领导职务和姓名。3.注意用词的严肃庄重，不允许用模糊语言。
