威利贾姆士曾说过“人类天性至深的本质，就是渴望为人所重视。”
孩子也是一样，你对他越是尊重和重视，他就越会朝着你希望的样子成长。
你可以用鞭挞、或是恫吓的方法，让一个孩子做你需要他做的事，可是这是粗笨的方法，都有极端不利的反应。
作为父母，大家都有过这样的感受，当你看到孩子在摆弄积木的时候，你看到他摆出了一个简单的造型（或许只是无规则的搭高）这时你表现出极大的兴趣，非常专注的看着他搭建，等他搭完了你发自真心的去夸奖他的“作品”，你会发现孩子会特别开心，你会发现孩子眼睛里有星星在闪烁，那是被人承认，被人认可的光。你会发现，从此以后，孩子会特别喜欢搭积木，而且每次搭完都会像你展示他的“成果”。他希望得到你的认可，得到别人认可，会让的找到存在感和价值感。他的创作得到你的认可，他的行为得到你的尊重，孩子会特别喜欢做这件事，因为这件事让他觉得自己被重视，自己有存在的价值。所以你想要孩子做你想让他做的事情，那么就不要吝啬你对他的尊重，和对他存在的价值进行夸奖。
我们每个人都希望被人欣赏、被人重视。。。甚至会不顾一切的去达到这个目的。所以请尊重你的孩子，欣赏你的孩子，欣赏他你希望看到的你认为好的事情，那么他就会一直做你欣赏的事情，你重视他做的事情，反之亦然。
寻求自重感的欲望是人类和动物间一项重要差别。
20世纪维也纳最享盛誉的心理学家佛洛依德博士曾说过“凡你我做的事，都起源于两种动机，那是性的冲动和能成为伟人的欲望”你的尊重和重视会让孩子觉得自己被需要，这就激起了他想成为伟人的欲望，也就激起了人的天性。顺应孩子的天性，孩子怎么会“长歪”呢？
人类自然的天性，是做错事只会责备别人，而绝不会责备自己，我们每个人都是如此其实，批评是没有用的，因为他使人增加一层防御，而且竭力的替自己辩护，批评时危险的，他会伤害一个人的自尊和自重感，并及其他人的反抗。
当我们需要应付一个人的时候，应该记住，我们不是应付理论动物，而是在应付感情的动物，而且批评是一种危险的导火索——一种的能使自尊的火药库爆炸的导火索，这种爆炸，有可能会致人与死地。
网络上，经常会出现孩子被父母批评自杀、跳桥的事情，这不是危言耸听，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。孩子的心灵本就脆弱，他不懂你正在气头上，说的话可能会过分了，他只听到你说的话“你是猪吗，笨死了，你怎么不去死”可能大人说完，过了嘴瘾，心里痛快了，可是对孩子来说，可能是一辈子的阴影，每当他觉得自己很不错，很聪明的时候，耳边就会浮现你狰狞的面孔，响起刺耳的咆哮“你是猪吗？笨死了，你怎么不去死”也许他这一生都摆脱不了你给他的“标签”。
当你批评孩子或者打孩子的时候，孩子并不会意识到自己的错误，他只记得你愤怒的面孔和刺耳的咆哮。或者只记得身体上的疼痛。他觉得我犯了错，你骂也骂了，打也打了。还能怎么样。时间久了就会麻木，而不去想自己怎样做才不会挨骂，挨打。到最后就是无所谓的态度，死猪不怕开水烫了！
世界上最容易摧毁一个人志向的，就是父母给他的批评。
所以请管住你的嘴，不要让孩子掉进你语言暴力中。有些人用童年治愈一生，有些人用一生治愈童年，爱孩子请不要批评孩子，天底下没有无不是的父母，只有无不是的孩子。孩子的一切行为都是父母影响的结果，在批评孩子前，请先反思自己。
世界上唯一能影响对方的方法，就是谈论他所需要的，而且告诉他，如何才能得到它你在让孩子去做某件事，在你未开口前，不妨先问问自己“我如何能使他要做这件事”
福特曾说过“如果有一个成功秘诀的话，那就是如何得到对方“立场”的能力，由他的观点设想，正同由你的观点一样”。也就是说要从孩子的角度出发，而不是你觉得，要让孩子觉得。。你想让孩子听话，让孩子认真写作业，你只想到你自己的立场，而没有站在孩子的立场去想，孩子肯定不会配合。
一个30岁的父亲希望3岁的孩子能对他的见解有反应，那是不合情理的。后来他明白，孩子需要的是什么？我如何将我所需要的和他所需要的连接起来，事情就好办多了。孩子挑食，不喜欢吃青菜，但是孩子喜欢骑他自己三轮车在人行道上玩。离他们家不远有个邻居，有个“很坏”的大孩子，常把这个小孩子推下三轮车，自己骑上。那小孩就哭着找妈妈，妈妈就把打孩子赶走，这样的事情每天上演无数次。其实坐下来仔细想想，这个小孩需要的是什么？问题在哪里？不需要做深奥的探索。他的愤怒，他的自尊，他求的自重感的愿望，最强烈的情绪驱使他想报复，痛击这“很坏”的大孩子！
他父亲这样告诉他，只要吃妈妈要它吃的东西，他就会快快长大，将来就可以把这个“很坏”的大孩子一拳打倒在地，此时孩子的饮食问题就得到了解决。现在孩子什么都吃，任何事物，他希望自己快快长大，去打那个欺负它的坏孩子。
生活中，当你要孩子为你做些什么或者你期望孩子成为什么样子时，不要希望孩子依照你的想法去行动，要多让孩子去表现。
尊重孩子，不要批评孩子，站在孩子的立场，解决他的需求。其实道理我们每个人都懂，但是真的做到却很难。所以这就需要我们父母时刻注意自己的言行，时刻谨记孩子是独立的人，他不是你的私有物品，他有自尊，被需要，有需求。只有这样你才能用平等的心去对待孩子，而不是凌驾于孩子之上，更不是想当然的你的命都是我给的，你敢不听话，打你两下怎么了？
