教养+修养+涵养=人格魅力
教养,是立足之本;修养,指人的综合素质;涵养是指人的身心方面的修养功夫。
一、教养,是立足之本。
真正高贵的不是出身,是教养。教育家苏霍姆林斯基曾说过:在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。
教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,只想通过穷养或富养的捷径,剑走偏锋。
看似奇巧,自以为可以出奇制胜,其结果,往往事与愿违,功亏一篑。有教养的人必然是懂得自尊与尊重他人的人,是衣着举止得体、知书达理、做事有分寸的人。
在生活中他们就好像阳光,带给人温暖和幸福,相处起来更让人觉得舒服,更能赢得别人的认可和尊重。
对于父母而言,当你每天讨论穷养、富养的时候,其实都不如教养来得实在,无教养寸步难行。
教养是一笔珍贵的财富,与其给孩子留下财富,不如把孩子变成财富。所以,教养是父母给孩子最好的礼物。良好的教养,才是孩子立足的根本。
二、修养,人的综合素质的体现。“修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。修为是修行的程度,而修养只是表象。
孔夫子讲人生修养最高境界是
大人君子之道。
“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。”
儒家的圣人孔子,他描述通过人生修养达到的大人君子的境界,就是这个四句话。
三、涵养是指人的身心方面的修养功夫。有时也指控制情绪的能力。
问题是难在如何才可以提高我们的涵养能力。 涵养吾人生命修为的价值,是做人处世的原则,涵养之道有四点可以说明: 第一、水深可以行船;第二、波静可以清明;第三、淡泊可以宁静;第四、琢磨可以成器。
总之,人要有涵养,有涵养的人才能得到人家的尊敬,所以受教育、求知识、广见闻,都是为了让人有涵养。有涵养的人讲道理,讲礼仪,讲尊重,讲恭敬,讲谦虚,凡一举手、一投足,都能见出他的修为与教养。