双师型教师个人提高计划

双师型教师个人提高计划

石元双

为贯彻落实我省关于职业教育跨越式发展的精神，提高职业学校教师专业技能水平，培养“双师型”教师人才队伍的要求，为提升自已专业技术能力，特制定本计划。

一、目标任务

在继续加强师德修养、提升学历层次、提高教学能力的同时，高度重视自已的专业技术素质发展，加强专业理论实践一体化教学能力、专业操作能力、技术服务和咨询能力、实训设备改造和开发能力、项目课程和教材开发能力等六个方面的能力提高。

二、实施措施

1．加大参与培训次数。继续参加国家级、省级骨干教师培训，机电、数控等专业的教师技能培训，参加全市范围内举办讲座、报告会，学习新技术、新方法、新理念，并将先进技术、理念和模式在教学实践中运用和推广。

2．到企业实践锻炼。尽量做到“每两年必须有六次到企业或生产服务一线实践”的机会，特别是利用寒暑假时间，确定实习课题，到企业学习新技术、新工艺、新方法，了解企业现代生产、管理过程，体验企业生产氛围，完成学习任务，写出课题报告，认真制定自已的实践锻炼计划，有步骤地到企业见习实习。

三、具体要求

指导实习是让学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。因此必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间我要求自身遵守如下规定：

1、在学校上级部门的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。

2、虚心向现场工人师傅学习，分工合作，要求学生尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。

3、认真做好实习记录，要求学生做好笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。

4、遵守单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

5、讲究文明礼貌，进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习的着衣要求，保证生产和实习安全。

6、对实习安排有意见、建议或要求，应向部门领导或学校领导汇报，本人不擅自出面交涉。

7、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。

8、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。

以上是我本学期的个人提高计划，如有不妥，我会在实践中及时修正。