点评专家：冯文涛
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倪鸿 重庆
点评：倪鸿老师的临作《洛神赋十三行》从整体看还是不错的，挺有古意，落款也很好。
不足之处：1.从线条来看，整体偏弱，不流畅，感觉软绵绵。2.从字的姿态来看，整体姿态略为平正，比如“嬉、予”写的偏扁了一点，比如“怅、通、媒”态势不够瘦长，比如“之、神、不、先”横向没有倾斜。3.基本上整篇临作字的大小相近，没有突出大小对比。
建议：先在方格单个字精临，把握好字的结构和笔画的方向后再通临。以便于更好地掌握字与字之间的行气和大小的对比。纸张形式最好选用竖条格临写，以便后期能更好地创作。
丁心琪 9岁 广东省中山市火炬开发区香晖园小学
指导老师 郑凯燕
点评：丁心琪同学的临作整体效果干净利索，笔画的力度还不错。
不足之处：从笔画看，起、顿笔太多，比如“水、秘”；从结构来讲，字写得太平正，没有体现欧体险峻和陡峭的特点，比如“绝、成、抗、随”；细节上需注意，在写钩画时，注意要往右上方钩出去；最后，落款写得太散，不需要对应两边的方格。
建议：先重点练习笔画，然后再单字临写。把握好欧体结构严谨，圆润中带秀劲的特点，精临完之后再通临。
点评专家：刘中南
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徐清媛 10岁 重庆市沙坪坝区巴师附小
点评：徐清媛的这件习作写得很不错，如“众、尽、江”等字写得非常棒。有几点建议：1.要想进步更快，接下来就要在细节上多加注意，如“闲、将、门、东、青”等含有钩画的字，钩部应出锋果断。2.“楚、水、边、送”这些含有捺画的字，捺画要写得舒展，“边、送”二字的力部、关部与走之底应注意避让，笔画不要挤在一起。
刘中南示范作品
陈泳璇 12岁 广东省广州市番禺区石楼镇中心小学
指导老师 陈剑锋
点评：陈泳璇的这件习作写得很熟练、流畅，应该说是具有一定的书写功底了。要把一件作品写得更好，应该在笔画的主次关系和笔画与笔画的避让关系上多下功夫。比如“在”字的竖部应该写长一点，要低于右下部的“土”部。“座”字中的“坐”部，竖画应是主笔，竖画的起笔位置应该略高于左右两边的“人”部。“先”字的撇画要写成斜撇，避开与下面的长横触碰在一起。总的来说，这件习作还是非常不错的，继续努力，争取写得更好。
