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教师专业成长发展支持平台--主题研究--课题结题报告 “朗读教学在语文课中运用微探”
http://zjzz.zjpdt.cn/jthd/jthd_sample.asp?hdid=265...
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江南龙
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2007-06-10
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自主阅读:且慢言教师主体的退隐
http://www.hzjys.net/xkweb/xxyuwen/Article/ShowArt...
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江南龙
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2007-06-10
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优化朗读教学 保证朗读训练的有效性
http://www.ipapers.cn/lunwen/105/108/2007/46429.ht...
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江南龙
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2007-06-10
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对学生的“多元”理解教师莫失控 中国教育先锋网
http://www.ep-china.net/content/teacher/a/20060208...
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江南龙
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2007-06-10
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